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邁出“未來教學”第一步 臺達暢享匯輕松打造智慧課堂

編輯:Emily 文章來源:數(shù)字展示在線 發(fā)布日期:2015-9-30 13:40:42

  最近一段時間,在教育范圍內(nèi)經(jīng)常被提起的一個詞就是“三通兩平臺”了,“三通兩平臺”即實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通,這成為了當下教育界最重視的校園建設(shè)目標。不過對于學校來說,實現(xiàn)“三通兩平臺”不僅要靠人力解決,還需要借助優(yōu)質(zhì)的教育教學設(shè)備來實現(xiàn)。臺達“暢享匯”高清無線互動協(xié)作系統(tǒng)便是打造智慧課堂,輕松實現(xiàn)“三通兩平臺”重要的教學設(shè)備。

臺達“暢享匯”應用于現(xiàn)代教學中的實際場景

  臺達集團為電源管理與散熱管理解決方案的領(lǐng)導廠商,并在多項產(chǎn)品領(lǐng)域居世界級重要地位,于不久前發(fā)布的“暢享匯”高清無線互動協(xié)作系統(tǒng)更是集無線、互動、分屏、云存儲等眾多功能于一身,避免了會議時的精彩創(chuàng)意無法被迅速分享、教學時缺乏互動交流管理的情況,輕松邁出“未來教學”,打造師生零距離互動的第一步。

通吃五大平臺 臺達暢享匯功能強大輕松實現(xiàn)無線互動

  臺達“暢享匯”是一個支持筆記本電腦、平板、手機等設(shè)備同時使用的高清無線互動協(xié)作系統(tǒng),產(chǎn)品從研發(fā)階段就定位與時下逐漸流行的BYOD(Bring Your Own Device)商業(yè)及辦公概念相匹配,人人可以更加簡單、方便的使用大屏幕顯示自己希望呈現(xiàn)的內(nèi)容、并現(xiàn)場交流與互動。在技術(shù)創(chuàng)新上,臺達“暢享匯” 具有強大的兼容性,增添了應用場合的完整度,首創(chuàng)Chromebook支援,除了支持Windows/Mac/iOS/Android等全平臺系統(tǒng),還支持 Chromebooks 的合作系統(tǒng),打破了不同平臺的連接束縛,實現(xiàn)全平臺輕松連接分享。

臺達“暢享匯”分為商務B1000和教育E1000兩個版本

  臺達“暢享匯”是目前市場上技術(shù)領(lǐng)先的高清無線互動協(xié)作系統(tǒng),可以簡易、快速的建立用戶個人商務辦公、移動設(shè)備與各類型大屏幕的無線連接,而不局限于常規(guī)的投影機。在外觀上,臺達“暢享匯”采用了時尚小巧的設(shè)計風格,只有名片大小,非常方便攜帶,性能方面采用ARM Cortex A9處理器,內(nèi)建1GB的內(nèi)存,及4GB的閃存容量,同時支持USB擴充,使得在沒有網(wǎng)絡的環(huán)境下,“暢享匯”一樣可以利用熱點模式或microSD卡直接進行簡報,并提供了快速啟動“優(yōu)易連”,從而實現(xiàn)了雙網(wǎng)與跨網(wǎng)域的聯(lián)機支持、無PC投影、即插即用USB免安裝軟件等強大功能。

臺達“暢享匯”分割畫面功能可同時投放4個畫面于同一屏幕呈現(xiàn)

  4畫面分割64人同時互動 臺達暢享匯步入“云時代”

  針對“多人使用”且需要一定程度的“互動與協(xié)同合作”的情境,臺達“暢享匯”提供了“4畫面分屏”功能,并最多可支持“64人同時在線”,為目前同類產(chǎn)品業(yè)界最高標準。它具備會議群組與投影切割畫面功能,最多能同時投放4個畫面于同一屏幕上呈現(xiàn),可用于資料比對、交互說明與搭配討論、分享學習成果等,讓商務簡報與教學資料更為豐富多彩。此外,臺達“暢享匯”也可提供多人連接功能,一臺“暢享匯”最多可以讓64臺裝置同時連接進來,為師生提供多人投影的教學環(huán)境。為了增強教學的互動性,臺達“暢享匯”實現(xiàn)了可搭配鼠標或觸控筆實現(xiàn)直接在顯示畫面上涂鴨和在重點字句上做強調(diào)記號的功能,使師生間雙向協(xié)作更加密切,大大加強了教學的趣味性和效果。此外,針對互聯(lián)網(wǎng)“云時代”的到來,“暢享匯”與時俱進,提供云資源無縫對接,支持云存儲和網(wǎng)頁瀏覽功能,實現(xiàn)了與“云”同步。

  在教學信息化、教學設(shè)備不斷完善的今天,圖文并茂、互動溝通、智能便攜的多媒體設(shè)備是打造“三通兩平臺”的關(guān)鍵,臺達“暢享匯”憑借現(xiàn)代化新型教學方式,使教學變得更加生動有趣,師生間的溝通互動也更加便捷緊密,輕松提升教學效率與教學品質(zhì),提供了實現(xiàn)未來“智慧課堂”的有力保障。

 標簽:臺達 數(shù)字校園 
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