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近日，由湖南師范大學音樂學院資深教授陳剛精心編纂的全國首部“元宇宙”數(shù)字教材——《舞臺表演理論與實踐》，正式付梓出版并投入實際教學應用，這一創(chuàng)舉在教育領域與藝術界都激起了不小的波瀾。
這本教材秉持著適教利學的改革理念，將目光緊緊鎖定在科技前沿動態(tài)與產業(yè)實際需求之上。它巧妙地把經典的藝術傳承與自身特色發(fā)展融合為一體，以腦神經科學、認知心理學以及教育學為堅實的理論根基。在內容呈現(xiàn)上，它充分利用了豐富的數(shù)字資源與多樣化的表達形式，通過多元交互的方式極大地提升了學生的參與度和體驗感。不僅如此，教材還大膽地將人工智能技術融入其中，從教材的建設到使用環(huán)節(jié)都實現(xiàn)了智能化。通過數(shù)據(jù)監(jiān)管與智能評價系統(tǒng)，教材成功搭建起師生、生生以及人機之間的信息交互橋梁，并對教育教學過程進行全方位管理，一舉解決了傳統(tǒng)教材內容抽象難懂、學生主動學習難以持續(xù)的難題。
其中，最讓人眼前一亮的當屬教材構建的元宇宙虛擬大劇院舞臺空間實景。在這個虛擬空間里，學生仿佛置身于真實的舞臺環(huán)境之中，他們可以操控虛擬人物，在全仿真的舞臺實景中自由漫步、穿梭。這種身臨其境的感受，讓學生能夠在劇院實景中深入學習舞臺知識，極大地增強了學習體驗，也顯著提升了學習效率。
這本凝聚了作者二十多年舞臺實踐教學經驗的《舞臺表演理論與實踐》，飽含著編者對舞臺表演藝術的深厚熱愛與不懈追求。它依托web 3D與交互技術、大數(shù)據(jù)、AI大語言模型、數(shù)字人以及云計算等前沿技術手段進行呈現(xiàn)，是舞臺藝術與數(shù)字科技完美融合的結晶，更是湖南師范大學在新時代數(shù)字化教學改革征程中的創(chuàng)新成果。它就像一把神奇的鑰匙，為那些懷揣舞臺夢想的時代新人們打開了探索舞臺表演奧秘的新大門。
