廣州市第九十七中學(xué)建校于1962 年，原名建聯(lián)中學(xué)，由工商聯(lián)合會(huì)與民主建國(guó)會(huì)合資建立。1965-1965年，學(xué)校曾改名“紅衛(wèi)中學(xué)”。1969年改為公辦學(xué)校，正式更名“廣州市第九十七中學(xué)”。1996年被評(píng)為廣州市一級(jí)學(xué)校。2002年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。
學(xué)校以“身心健康、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)，為走向健康人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨；在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，以“制度治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”為辦學(xué)策略，以“善教樂(lè)學(xué)、全面發(fā)展”為教學(xué)理念；以精細(xì)化管理為模式，注重通過(guò)優(yōu)質(zhì)的管理促使學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。97中以“管理嚴(yán)、校風(fēng)好、質(zhì)量高”的辦學(xué)品位贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，97中是海珠教育的一個(gè)亮麗的品牌，是廣大學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育的理想學(xué)校。
廣州第97中學(xué)部署了南翼網(wǎng)絡(luò)廣告機(jī)到校園各處，通過(guò)南翼多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)解決了信息的單一性、統(tǒng)一性、及時(shí)性、管理難度大等問(wèn)題，可以集中管理編輯聯(lián)網(wǎng)發(fā)布，還可以將多個(gè)信息內(nèi)容組合在一起分屏顯示出來(lái)，并且還可以定時(shí)播放和緊急插播等功能。有利于提高學(xué)院的工作效率和形象，打造一個(gè)真正的信息化數(shù)字校園，為學(xué)生提供一個(gè)最好的信息溝通平臺(tái)。
南翼多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)應(yīng)用到校園中：
1、校園門(mén)口、主樓大廳應(yīng)用：
目前很多學(xué)校在校園門(mén)口、主樓大廳、各院系系樓大廳內(nèi)已安裝了網(wǎng)絡(luò)廣告機(jī)以及拼接大屏等顯示設(shè)備，主要用來(lái)發(fā)布學(xué)校活或院系的宣傳片、歡迎詞、公告、通知等信息。其目的是宣傳學(xué)校實(shí)力和形象。但對(duì)于集中管理、統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)布都十分不便，發(fā)布內(nèi)容不能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，而是靠操作員在本地才能更換，利用星際互動(dòng)多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)多種屏幕集中統(tǒng)一管理控制，提高工作效率，減少勞動(dòng)力。
2、行政辦公樓應(yīng)用：
行政辦公樓的大堂或者電梯口、樓梯口安裝一個(gè)或者多個(gè)網(wǎng)絡(luò)廣告機(jī)作為信息發(fā)布點(diǎn)，有利于發(fā)布學(xué)院通知、公告、新聞、會(huì)議日程、辦事指引、學(xué)習(xí)政策和會(huì)議精神等信息。其目的是提高工作效率和執(zhí)行力，增強(qiáng)信息的認(rèn)可度和可看性;更好的是加強(qiáng)了信息及時(shí)性、準(zhǔn)確性以及提高了信息的覆蓋面積;提高了學(xué)院的執(zhí)行力和綜合素質(zhì)。
3、教學(xué)樓應(yīng)用：
教學(xué)樓的大堂或者電梯口、樓梯口安裝一個(gè)或者多個(gè)信息發(fā)布點(diǎn)，有利于學(xué)院發(fā)布通知、公告、課程安排時(shí)間表、權(quán)威教授的講座、好人事跡、新聞等等有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和了解的信息內(nèi)容;有利于學(xué)生更好的了解學(xué)校政策和社會(huì)發(fā)展情況;從而豐富了學(xué)校的教學(xué)手段，還提高了教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境。
4、圖書(shū)館應(yīng)用：
圖書(shū)館的公共區(qū)域安裝多個(gè)信息發(fā)布點(diǎn)，可發(fā)布新書(shū)介紹、借書(shū)信息、還書(shū)到期日提示、發(fā)布通知、圖書(shū)種類(lèi)等信息，有利于提高圖書(shū)管理員的工作效率和工作質(zhì)量;同時(shí)也為管理員和學(xué)生提供了一個(gè)電子化的溝通平臺(tái)，使圖書(shū)館更好的為學(xué)生服務(wù)。
5、教師休息區(qū)的應(yīng)用：
教師休息區(qū)安裝信息終端，有利于教師解除疲勞，改善休息環(huán)境;還可以及時(shí)了解學(xué)院通知、公告、新聞娛樂(lè)等信息。有利于教師結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀和案例，提高教學(xué)質(zhì)量，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、學(xué)生食堂的應(yīng)用：
在食堂的公共區(qū)域安裝信息發(fā)布點(diǎn)，介紹飯菜價(jià)格與菜單，方便學(xué)生在排隊(duì)時(shí)即可選擇自己喜愛(ài)的菜品，減少排隊(duì)等候時(shí)間，同時(shí)穿插新聞、公告通知等資訊內(nèi)容，可減少學(xué)生排隊(duì)的煩躁情緒并可獲得更多有用信息，增加就餐的愉悅感。
7、學(xué)生宿舍的應(yīng)用：
在學(xué)生宿舍的公共區(qū)域可以發(fā)布寢室衛(wèi)生評(píng)比狀況、檢查通知、緊急通告、重大事件新聞、日常生活常識(shí)以及天氣預(yù)報(bào)等與學(xué)生生活息息相關(guān)的資訊。
