多媒體一體機(jī)(交互式多媒體觸摸一體機(jī)）:得益于計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，教學(xué)一體機(jī)以其圖文并茂、簡(jiǎn)單易用等優(yōu)點(diǎn)在教育教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用，此系統(tǒng)只需用手指輕輕地觸碰大屏幕顯示器的圖符或文字，或直接進(jìn)行手寫(xiě)就能使教學(xué)內(nèi)容化難為易，化抽象為具體，從而增強(qiáng)了教學(xué)互動(dòng)性，使教學(xué)更簡(jiǎn)潔、高效。多媒體一體機(jī)是集計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、幕布、交互式電子白板為一體的交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)。

傳統(tǒng)的教學(xué)方式大多為單調(diào)的黑板手寫(xiě)授課方式，對(duì)于晦澀難懂的內(nèi)容學(xué)生接受起來(lái)會(huì)大打折扣，或亦是通過(guò)投影設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，此效果雖然大有改善，但是較麻煩；而多媒體一體機(jī)（交互式多媒體觸摸一體機(jī)）教學(xué)可輕松解決這一切問(wèn)題，不需要其他輔助設(shè)備，可讓所有的授課內(nèi)容，以圖文并茂的方式通過(guò)液晶大屏幕顯示，靈活多樣的人為控制展示在學(xué)生面前，省時(shí)省力。減輕教師壓力；提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、成績(jī)；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等。
課程內(nèi)容手寫(xiě)演示、繪畫(huà)：多媒體一體機(jī)除可解決傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，還支持課程內(nèi)容手寫(xiě)演示、繪畫(huà)等功能，功能強(qiáng)大。就教學(xué)方面可讓抽象的教學(xué)內(nèi)容變得形象逼真、容易被每一位學(xué)生接受，也可用于專業(yè)漫畫(huà)、及其他等方面演示。

在課堂教學(xué)中，相互協(xié)調(diào)，相互作用，相互推動(dòng)的教學(xué)模式可以使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而提高教師課堂的教學(xué)效果。互動(dòng)式教學(xué)的一個(gè)重要特征就是學(xué)生的參與性，它通過(guò)強(qiáng)調(diào)教師與學(xué)生的雙向交流，充分調(diào)動(dòng)雙方的積極性和能動(dòng)性，從而活躍課堂氣氛，從而實(shí)現(xiàn)教與學(xué)兩方面的最佳效益。