九來九往建設法治館加強小學生法制意識,校園法治教育展廳布置公司
發布日期:2022-5-23 10:19:00
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九來九往建設法治館加強小學生法制意識,校園法治教育
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因應濫用形勢出現的新變化,預防教育也在求新求變。年底召開的全國青少年預防教育“·”工程推進會明確提出,“要牢牢把握青少年規律特點,構建信息傳播新平臺,推行準確教育新模式,打造宣傳教育新載體,積推進預防教育工作創新”。新平臺、新模式、新載體,成為預防教育的顯性訴求。vR禁毒宣傳教育呈現星火燎原之態,背后是濫用形勢出現新變化的大勢,以及在此背景下預防教育的理念之變。使人“沉浸”在非現實環境中局道德與法制示范平臺設計案例普法教育展館方案策劃
法制文明實踐教育館
青少年法治教育實踐基地(以下簡稱實踐基地)建設,是適應青少年法治教育目標要求變化,、完善青少年法治教育體制機制、方式方法的重要舉措;是整合社會法治教育資源,推進法治教育與法治實踐相結合,構建學校、社會、家庭三位一體的青少年法治教育體系的重要途徑和載體。各地、各有關部門要高度重視,把實踐基地建設作為新形勢下深入推進青少年法治教育的主要環節和重要任務;作為落實《關于進一步深化預防青少年違法犯罪工作的意見》(中辦發〔2016〕26號),構建預防青少年違法犯罪工作網絡的重要節點,納入七五普法規劃實施方案當中,采取切實措施,統籌推進,使依托實踐基地實施多樣化的法治實踐教育,成為青少年法治教育的重要方式,切實提高廣大青少年學生的法治意識和法律素質。普法教育展館方案策劃
局道德與法制示范平臺設計案例
當學生帶上
VR一體機頭顯機械設備,進入了虛擬科譜場景,依據虛擬場景提供的信息指引讓學生沉浸式的體驗在禁毒知識的學習中,體會者根據里面的UI提示做出相對性的操作過程——凝望桌面上的進行分析講解,凝望骷顱頭體會吸進體現,真實經歷“本身”吸毒后2年、五年和十年后的容貌變化,依據模擬仿真身體檢查親臨其境親眼見到身體的變化,在吸毒前后的變化整個過程,更能體會因為本身吸毒損害家里的場景,如:便于湊集毒資而變賣家產、更情況嚴重的販賣人口而獲得毒資,將一個本來幸福美滿的溫馨家園消耗得蓬頭垢面,之后做著一切損害社會經濟發展公共秩序的行為,如:吸毒販毒、被老板發現被辭退而缺少人力資源、沒有一切經濟來源后做著盜竊、偷盜、逼良為娼甚至情況嚴重到害人害己等一系列的情景模擬教學。在這個整個過程中學生們仿佛在玩游戲的方法,就能學得有關吸毒禁毒教育的專業技能。有著這類
VR一體機禁毒教育模擬仿真體會,學生們對吸進的損害有著各個方面加強和認知。九來九往建設法治館加強小學生法制意識,校園法治教育
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