普法教育基地,高科技道德與法制館,法制宣傳平臺(tái)施工單位公司
發(fā)布日期:2021-11-29 16:11:00
產(chǎn)品說(shuō)明:
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”將法治教育納入國(guó)民教育體系,就是要在青少年時(shí)代對(duì)每一位社會(huì)成員開(kāi)展系統(tǒng)的法治教育,發(fā)揮學(xué)校教育持續(xù)性、漸進(jìn)性、性的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)青少年樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、契約精神,尊崇公序良俗,遵守法律法規(guī),從而實(shí)現(xiàn)法治的育人功能普法宣傳
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要充分考慮青少年形象思維與抽象思維形成和發(fā)展的特點(diǎn),既要講法理和法律知識(shí),又要注重結(jié)合案事例進(jìn)行生動(dòng)直觀闡釋?zhuān)龅椒ā⒗怼⑶榈挠袡C(jī)統(tǒng)一,接地氣、又與時(shí)下潮流風(fēng)尚緊密貼合的以案說(shuō)法等法治漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、短都是讓青少年對(duì)法治教育入眼入耳的好方式;要充分考慮青少年青春期思想不成熟和個(gè)性叛逆的特點(diǎn),多采取平等式、互動(dòng)性、啟發(fā)式、交流式教育,防止簡(jiǎn)單說(shuō)教、灌輸式教育的現(xiàn)象,避免因教育方式刻板、方法單一而引發(fā)抵觸情緒,法治辯論會(huì)、社會(huì)熱點(diǎn)法治主題班隊(duì)會(huì)、法治教育演講比賽等是讓青少年對(duì)法治教育入腦的新途徑;要充分考慮青少年獵奇心理強(qiáng)、模仿性強(qiáng)的特點(diǎn),把握尺度,不宜過(guò)度宣揚(yáng)、等感官刺激性較強(qiáng)的內(nèi)容,防止適得其反,引發(fā)負(fù)面效應(yīng)互動(dòng)普法主題平臺(tái)
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