防災減災基地-農業地震演練展覽館-防空防災體驗館解決方案

設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發出聲響的物體，向外發出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。如果受傷，要想法包扎，避免流血過多。維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節約，盡量尋找食品和飲用水，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。地震發生后，外界救災隊伍不可能立即趕到救災現場，在這種情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的人員，獲得寶貴的生命，災區群眾積極投入互救，是減輕人員傷亡最及時、最有效的辦法，也體現了救人第一項崇高美德。

戴上VR頭顯，讓書本上的三角函數公式變成立體的橋梁、在海洋與水母面對面……VR科普教育VR教育是VR+的模式之一，將傳統的，略顯枯燥的教學資料裝入存儲設備，通過VR頭顯進行互動教學的產品。通過VR技術模擬火災、地震、臺風、交通、施工、溺水等災難及安全隱患場景，將安全教育現場化，幫助學習者增強安全意識，身臨其境學習緊急情況的應對措施。通過更加豐富有趣的互動，真正激發學生的探索欲望和對學習的興趣。VR航天探索太空旅行對人類來說有著很大的吸引力，神秘莫測的太空世界讓人心馳神往，產生無限的遐想。隨著社會和科技的進步，尤其是VR技術的發展，太空旅行離我們并不遙遠。前些日子，天宮二號回家。作為中國真正意義上的空間實驗室，天宮二號見證完成了很多第一項次：人類歷史上第一項次太空特約報道、第一項堂天地科普課、中國太空加油、空間實驗室與貨運飛船的交會對接……而孩子們通過戴上VR設備，就能立刻穿越到浩瀚無際的外太空，書本里的抽象場景瞬間躍然眼前。通過VR技術挖掘小孩對VR太空的探索，學習到更多知識，感受前所未有的震撼。VR海洋教育中華環境保護基金會等曾聯合主辦海洋之美項目，利用VR設備將海洋帶入課堂，讓青少年感受海洋的美麗，加深對海洋環境的認識。通過借助VR的形式，讓孩子們更直觀、更愿意去感受海洋的美麗。此項目邀請了十多名專業潛水員與攝影師，用3個多月時間超過101次水下拍攝、測試，制作完成了VR教育課件。VR紅色文化教育運用VR紅色教育技術，可真實還原當年歷史實地場景，讓學生體驗紅色之旅，深刻學習領悟當年的崢嶸歲月。例如VR體感動捕設備適合體驗紅色戰爭，這將讓曾經留存在書本上的英雄人物變活。VR與紅色教育的結合，通過圖像、文字、視頻、場景還原的手段，讓學生實時互動，加深其對革命歷史的認知，還能靈活掌握理論知識。VR禁毒教育在仿真毒品展示區，學生可以近距離觀摩到毒品原貌，進一步提高對毒品的辨識能力;現場設置的禁毒VR體驗區，學生可以戴上VR眼鏡親身體驗模擬吸毒后的感受。VR體驗將吸毒后反應真實模擬，每個學生都能體驗到毒品的不良感受。通過光影的作用，學生能感到視覺的變化，從一開始的平衡到搖擺不定，讓人頭暈目眩。VR博物館發展至今，VR博物館也不算是一種十分新穎的方式了。通過VR技術讓傳統的博物館煥發出新的生機，也更吸引學生的注意力。而VR數字虛擬展廳，只需要小小空間，拉近與孩子們的距離，展示更豐富，互動更多。例如大英博物館曾推出過一項VR體驗項目。學生通過佩戴VR設備就可以查看各種來自大英博物館的收藏品。同時，VR設備還有很強的互動性，學生可以和各種收藏品互動，感受真實觸摸的感覺。自VR行業應用領域爆發以來，教育就是其深度滲入的行業之一。國內各種各樣的VR教室、實驗室、體驗館相繼出現，讓VR在教育產業成為新寵兒。學生需要炫酷的、有趣的、前沿的技術，來讓他們能夠更直接地看到、觸摸到、融入到知識中去。而VR技術這種新鮮的技術，能極大程度的吸引到學生，并給學生創造最真實的滲透式學習環境。那么，今年暑假你準備帶你的孩子去體驗VR了嗎?

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