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山西人機(jī)互動(dòng)青少年法制教育研學(xué)基地

發(fā)布時(shí)間：2021-11-3 9:48:00

山西人機(jī)互動(dòng)青少年法制教育研學(xué)基地

法治教育基地涵蓋了特種設(shè)備、食品安全、用電安全、消防安全、交通安全、燃?xì)獍踩⑿@安全、職業(yè)病、應(yīng)急救護(hù)、自然災(zāi)害、危險(xiǎn)化學(xué)品使用等內(nèi)容，綜合運(yùn)用了多媒體演示、情景體驗(yàn)、動(dòng)畫、虛擬仿真、互動(dòng)游戲等表現(xiàn)形式，具有宣傳、教育、培訓(xùn)、體驗(yàn)、展示等多種功能，讓市民在參與過程中體驗(yàn)不同的場景。

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法治教育基地涵蓋了特種設(shè)備、食品安全、用電安全、消防安全、交通安全、燃?xì)獍踩⑿@安全、職業(yè)病、應(yīng)急救護(hù)、自然災(zāi)害、危險(xiǎn)化學(xué)品使用等內(nèi)容，綜合運(yùn)用了多媒體演示、情景體驗(yàn)、動(dòng)畫、虛擬仿真、互動(dòng)游戲等表現(xiàn)形式，具有宣傳、教育、培訓(xùn)、體驗(yàn)、展示等多種功能，讓市民在參與過程中體驗(yàn)不同的場景。

山西人機(jī)互動(dòng)青少年法制教育研學(xué)基地

法治教育基地是指在一定地域范圍內(nèi)集中相當(dāng)發(fā)達(dá)的教育和比較完整的教育體系，并在文化，經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、技術(shù)上對(duì)國家或一個(gè)大地區(qū)起主導(dǎo)或基地作用。集中有相當(dāng)發(fā)達(dá)的教育和比較完整的教育體系，并在經(jīng)濟(jì)上對(duì)一個(gè)國家或大地區(qū)起主導(dǎo)或基地作用的地域。

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法治教育基地是指的范圍、結(jié)構(gòu)、影響以及形成條件與教育中心、教育地區(qū)、教育樞紐類似,因?yàn)橐话銇碚f教育基地不是教育中心,就是教育集中區(qū)區(qū)或教育樞紐。

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在法治教育基地警示教育展廳設(shè)計(jì)中，其面向的群體通常是青少年，同時(shí)也可以是家長，以傳統(tǒng)文化教育為根基綜合運(yùn)用聲光電等數(shù)字化技術(shù)，充分發(fā)揮警示教育、法治宣教作用。

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