法制實踐教育基地-中小學法治實踐教育基地設計施工
發布時間：2023-9-19 11:31:48
教學區，教學主題：靠右行走、人行道、識別紅綠燈
按照年齡特征，一、二年級的學生可以納入教學區，教學重點為學習紅綠燈知識，通過斑馬線、盲道、走人行道和靠右行走，靠右行走是所有交通參與者必須謹記的基本性規則，因此放在教學區。同時，結合地形，設置禁止翻越欄桿的設施；交通安全報警也是每個學段必須謹記的常識，因此，每個學段均設置110 、120 急救、122 交通事故三類報警電話的教學內容。
依法治國是現代社會的重要標志，是國家長治久安的保障，是發展社會主義市場經濟的客觀要求。無數事實表明，法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。
學習法律知識，養成守法習慣
教學區，教學主題：靠右行走、人行道、識別紅綠燈
按照年齡特征，一、二年級的學生可以納入教學區，教學重點為學習紅綠燈知識，通過斑馬線、盲道、走人行道和靠右行走，靠右行走是所有交通參與者必須謹記的基本性規則，因此放在教學區。同時，結合地形，設置禁止翻越欄桿的設施；交通安全報警也是每個學段必須謹記的常識，因此，每個學段均設置110 、120 急救、122 交通事故三類報警電話的教學內容。
法律由國家強制力保證實施，法律是統治階級意志的體現，不同的人有不同的利益和要求，法律不可能被所有社會成員自覺接受。國家為了保證法律的實施，維護國家利益，就必須依靠國家強制力，迫使社會全體成員毫無例外地遵守法律。所謂國家強制力，主要是、警察、法庭、監獄等。由國家強制力保證實施，是法律最主要的特征。
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