法制宣傳教育基地方案，大數據法制展廳展館設計

發布日期：2020-9-11 15:33:00

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"“梧州市長洲區人民法院刑事審判庭，現在開庭。”月日下午，隨著法槌敲響，一起未成年人故意傷害刑事案件庭審開始。與此同時，長洲區所中小學約萬名學生坐在各自的教室里，通過教育系統cctalk多媒體播放軟件同步觀看模擬庭審。這是該法治教育基地啟動后的第一場模擬法庭活動，同學們都顯得格外鄭重和緊張。 “年月的某一天，被告人張三酒后因瑣事與被害人黃二在某村委會附近的小賣部發生爭執，在推拉過程中張三用水果刀將黃二的左手腕割傷。經鑒定，被害人黃二的傷情鑒定為輕傷……”“公訴人”起身宣讀起訴書。

庭審中，“審判長”有條不紊、鎮定自若地主持庭審，“控辯雙方”舉證、質證、激烈辯論，“被告人” 認罪悔悟……整個庭審程序環環相扣，嚴格規范。同學們精彩的表演贏得了與會嘉賓和觀摩師生的熱烈掌聲。

“帶被告人張某某到庭!”為加強普法效果，讓青少年更直觀的了解法庭審判模式，月日，長洲區法院在長洲區青少年法治基地開展了一次現場法庭審判活動，并通過cctalk向長洲區各中小學全程同步直播。

長洲區法院抓住青少年好奇心重、求知欲強的特點，創新法律宣傳方式，以模擬法庭、法律知識搶答等方式開展青少年普法教育活動。年以來，長洲區法院共舉辦模擬法庭次，受教育青少年余人次，普法教育效果顯著。

“教科書般的法律知識灌輸，不如直觀式的法制觀念養成。”長洲區檢察院檢察長周軍表示，利用法治教育基地將這樣的理念貫穿于青少年法制教育之中，并不斷探索新方法新模式。、

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庭審中，“審判長”有條不紊、鎮定自若地主持庭審，“控辯雙方”舉證、質證、激烈辯論，“被告人” 認罪悔悟……整個庭審程序環環相扣，嚴格規范。同學們精彩的表演贏得了與會嘉賓和觀摩師生的熱烈掌聲。

“帶被告人張某某到庭!”為加強普法效果，讓青少年更直觀的了解法庭審判模式，月日，長洲區法院在長洲區青少年法治基地開展了一次現場法庭審判活動，并通過cctalk向長洲區各中小學全程同步直播。

長洲區法院抓住青少年好奇心重、求知欲強的特點，創新法律宣傳方式，以模擬法庭、法律知識搶答等方式開展青少年普法教育活動。年以來，長洲區法院共舉辦模擬法庭次，受教育青少年余人次，普法教育效果顯著。

“教科書般的法律知識灌輸，不如直觀式的法制觀念養成。”長洲區檢察院檢察長周軍表示，利用法治教育基地將這樣的理念貫穿于青少年法制教育之中，并不斷探索新方法新模式。

庭審結束后，檢察官特地帶領學生參觀了法制教育基地的展廳，邊走邊為學生講解相關的法律知識。學生們紛紛表示，庭審案件離奇的情節和貼近生活的常識很吸引大家，通過近距離觀摩了一場真正的庭審后，大家再去看法律知識就覺得生動有趣多了，也更理解法制觀念的重要性了。"

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