發(fā)布日期：2021-7-12 16:45:00
公安局防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育基地，社區(qū)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙科普教育設(shè)計(jì)公司
\"近年來(lái)，青少年法制宣傳基地已經(jīng)成為普法的重點(diǎn)陣地，按照“法治社會(huì)·少年為本”的理念，堅(jiān)持以教育防范為主線，以維權(quán)幫扶為手段,以拓展平臺(tái)為基礎(chǔ)，心打造了“關(guān)愛(ài)明天普法先行”、“小手拉手·我與家長(zhǎng)同學(xué)法”、“法童說(shuō)法”、“青少年維權(quán)崗”、“模擬法庭”、“情系未來(lái)”等一系列青少年法制教育工作品牌，學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年普法教育網(wǎng)絡(luò)已逐漸形成。通過(guò)建設(shè)法治教育基地，開(kāi)展法律知識(shí)宣傳，心理健康疏導(dǎo)，愛(ài)心幫扶教育等多種活動(dòng)，對(duì)全校青少年群體實(shí)現(xiàn)了法制教育全覆蓋，進(jìn)一步提了學(xué)校青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)，有效減少了青少年違法犯罪。
青少年法制教育基地由法治教育展覽廳、法治宣傳長(zhǎng)廊、模擬法庭、多功能媒體室、法律咨詢室和心理輔導(dǎo)室六個(gè)部分組成，其以虛擬投影講解、實(shí)物及圖片展示、動(dòng)漫電子化結(jié)合等方式，創(chuàng)新教育形式、豐富教育載體，從法律知識(shí)、法律實(shí)踐、法律價(jià)值的認(rèn)同等各方面，向觀眾展示長(zhǎng)洲的法治文化和法治建設(shè)進(jìn)程，較好地滿足了轄區(qū)青少年對(duì)法治教育的文化需求。
將青少年法治教育擺在重要位置，打造青少年法治教育普法共建共享的格局，積探索“準(zhǔn)確化、訂單式”青少年法治宣傳教育生動(dòng)實(shí)踐，為深化青少年法治教育、減少青少年違法犯罪提供了有力保障，在青少年中營(yíng)造了“崇德尚法、循法而為”的良好氛圍。
守法誓言：“我們是民族希望之花，是未來(lái)發(fā)展之梁;我們是法治文明的傳承者。在此，我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：捍衛(wèi)憲法圣，維護(hù)法律尊嚴(yán)。自覺(jué)學(xué)法守法，提升法治素養(yǎng)。明辨是非曲直，依法規(guī)范言行。傳播法治理念，弘揚(yáng)法治。以我旭日青春，建設(shè)法治中國(guó)。以我壯志豪情，成中國(guó)夢(mèng)想。”
“守法宣誓讓同學(xué)加明白了作為一名學(xué)生身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，牢記守法誓言，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。守法宣誓活動(dòng)有力的加強(qiáng)了轄區(qū)青少年學(xué)生學(xué)法、守法、用法的法制觀念，增強(qiáng)了同學(xué)們“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代公民意識(shí)。
重慶市七全七美科技發(fā)展有限公司是一家專業(yè)從事音視頻互動(dòng)展示、多媒體展示技術(shù)生產(chǎn)研發(fā)、制作和服務(wù)的企業(yè)。互動(dòng)控制和多媒體技術(shù)等多項(xiàng)創(chuàng)新型技術(shù)和準(zhǔn)化產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際水平，可為提供項(xiàng)目咨詢、整體設(shè)計(jì)、硬件集成、心技術(shù)研發(fā)生產(chǎn)、定制開(kāi)發(fā)、安裝調(diào)試、售后維護(hù)、升等一站式服務(wù)。
服務(wù)域: 黨 建展廳、廉政教育展廳、企業(yè)展廳、法制教育館、反腐倡廉館、禁毒館、農(nóng)業(yè)規(guī)劃館、校史館、軍史館、未來(lái)科技館、消防科普館、安全科普館、地震科普館、城市規(guī)劃館、交通安全教育展覽館等。\"
\"“梧州市長(zhǎng)洲區(qū)人民法院刑事審判庭，現(xiàn)在開(kāi)庭。”月日下午，隨著法槌敲響，一起未成年人故意傷害刑事案件庭審開(kāi)始。與此同時(shí)，長(zhǎng)洲區(qū)所中小學(xué)約萬(wàn)名學(xué)生坐在各自的教室里，通過(guò)教育系統(tǒng)cctalk多媒體播放軟件同步觀看模擬庭審。這是該法治教育基地啟動(dòng)后的一場(chǎng)模擬法庭活動(dòng)，同學(xué)們都顯得格外鄭重和緊張。 “年月的某，被告人張三酒后因瑣事與被害人黃二在某村委會(huì)附近的小賣部發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，在推拉過(guò)程中張三用水果刀將黃二的左手腕割傷。經(jīng)鑒定，被害人黃二的傷情鑒定為輕傷……”“公訴人”起身宣讀起訴書。
庭審中，“審判長(zhǎng)”有條不紊、自若地主持庭審，“控辯雙方”舉證、質(zhì)證、激烈辯論，“被告人” 認(rèn)罪悔悟……整個(gè)庭審程序環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)格規(guī)范。同學(xué)們彩的表演贏得了與會(huì)嘉賓和觀摩師生的熱烈掌聲。
“帶被告人張某某到庭!”為加強(qiáng)普法效果，讓青少年直觀的了解法庭審判模式，月日，長(zhǎng)洲區(qū)法院在長(zhǎng)洲區(qū)青少年法治基地開(kāi)展了一次現(xiàn)場(chǎng)法庭審判活動(dòng)，并通過(guò)cctalk向長(zhǎng)洲區(qū)各中小學(xué)全程同步直播。
“‘互+’直播平臺(tái)讓法制教育直觀真實(shí)地融入了課堂，使廣師生對(duì)法制知識(shí)有了深的了解，值得推廣模仿。”參觀了法治教育基地，觀摩了庭審后，市委政法委、政治部主任邢廣良加贊賞。“以后我們乘上普法‘直通車‘可以感受庭審的氛圍了。”離法治教育基地近多公里遠(yuǎn)的塘小學(xué)的同學(xué)興地說(shuō)。
長(zhǎng)洲區(qū)法院抓住青少年好奇心重、求知欲強(qiáng)的點(diǎn)，創(chuàng)新法律宣傳方式，以模擬法庭、法律知識(shí)搶答等方式開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)。年以來(lái)，長(zhǎng)洲區(qū)法院共舉辦模擬法庭次，受教育青少年余人次，普法教育效果。
“教科書般的法律知識(shí)灌輸，不如直觀式的法制觀念養(yǎng)成。”長(zhǎng)洲區(qū)檢察院檢察長(zhǎng)周軍表示，利用法治教育基地將這樣的理念貫穿于青少年法制教育之中，并不斷探索新方法新模式。
庭審結(jié)束后，檢察官地帶學(xué)生參觀了法制教育基地的展廳，邊走邊為學(xué)生講解相關(guān)的法律知識(shí)。學(xué)生們紛紛表示，庭審案件離奇的情節(jié)和貼近生活的常識(shí)很吸引家，通過(guò)近距離觀摩了一場(chǎng)真正的庭審后，家再去看法律知識(shí)覺(jué)得生動(dòng)有趣多了，也理解法制觀念的重要性了。\"
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