發布時間:2019-10-31 16:04:20
VR以其“沉浸性”、“交互性”、“想象性”三大特質,為傳統教育注入了新的活力。VR科技通過人機交互、情景教學,提升用戶的體驗感、親臨感。難以掌握的知識,難以親身經歷的風險,在5G+VR時代都變得可視、可感、可觸及。
VR應用允許用戶按照自己的節奏來學習,逐步而全面地掌握相關的防范知識。在進行團體培訓時,VR平臺可以提供小組討論和分析的場景,用來討論個體行為的正確性以及是否能保證團隊協作。
目前,研究中心正在探索5G+VR技術和交通安全教育的融合,利用VR沉浸效果好、體驗感強的優勢,模擬真實場景訓練避險方法,提升中小學生、駕駛人等重點群體的交通安全意識,實現交通行為習慣改善。接下來,研究中心還將在此基礎上,因地制宜提供5G+VR交通安全教育解決方案,助力整個社會的交通文明提升。
此外,VR教育除了與交通安全教育相融合,VR還與自然災害、消防火災、性威脅、校園欺凌、急救護理、食物找茬等融合,可以將諸如颶風或地震等自然現象一致同步到各個區域,讓體驗者可以多次進行培訓。在用戶進行模擬的過程中,VR可以將傳統的教學元素如幻燈片的圖形和數據嵌入在虛擬環境中,進行實時教育。
VR全景可以為用戶提供極致的沉浸式培訓體驗,利用VR全景技術,通過移動智能設備,可置身于高頻工作場景,滿足高難度教學實踐操作的需求,并提供生動、逼真、無風險的學習環境,通過互動情景教學方式,從而加速和鞏固學習知識過程,提高能力。