在之前的分享中我們聊到了廊道文化建設(shè)的主題規(guī)劃，那么在規(guī)劃好主題之后，我們?cè)趺丛趯?shí)際設(shè)計(jì)策劃中盡可能的利用好廊道空間呢？嘉堯設(shè)計(jì)總結(jié)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，與大家分享交流。

1.墻面展示

采用不同的展示方式，如相框、展板、軟木板等。相框適合展示重要的照片、獎(jiǎng)狀等；展板可以用于展示較長(zhǎng)的文字內(nèi)容、主題海報(bào)等；軟木板則方便隨時(shí)更換展示內(nèi)容，如學(xué)生的作品、通知等。

根據(jù)展示內(nèi)容的高低層次進(jìn)行布局，一般將重要的、需要重點(diǎn)突出的內(nèi)容放在視線的中心位置，比如廊道的正中央或與眼睛平視的高度。同時(shí)，注意墻面展示的密度，避免過(guò)于擁擠或稀疏，保證視覺(jué)上的平衡。

2.天花板裝飾

可以懸掛一些與主題相關(guān)的物品，如在文化主題廊道懸掛具有民族特色的燈籠，在科學(xué)主題廊道懸掛星球模型等。這些懸掛物要注意高度適中，避免影響師生通行。

利用天花板進(jìn)行創(chuàng)意繪畫或安裝發(fā)光裝置，如在夜晚能夠發(fā)光的星座圖案，營(yíng)造出浪漫的氛圍；或者繪制藍(lán)天白云的圖案，讓師生感覺(jué)仿佛置身戶外。

3.地面引導(dǎo)

利用地面的不同顏色、材質(zhì)或圖案來(lái)劃分不同的主題區(qū)域或引導(dǎo)人流。例如，在通往圖書館的廊道地面上，可以用彩色的地磚拼出書籍的圖案和箭頭，引導(dǎo)學(xué)生前往；在藝術(shù)主題廊道的地面上，可以繪制音符、畫筆等圖案，增強(qiáng)主題氛圍。

也可以在地面設(shè)置一些互動(dòng)元素，如在地面安裝壓力感應(yīng)裝置，當(dāng)學(xué)生走過(guò)時(shí)會(huì)觸發(fā)聲音或燈光效果，與廊道的主題相呼應(yīng)。