一、采購標段
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采購計劃編號：
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2025NCZ(YC)******8
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項目名稱：
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銀川市興慶區教育局2025年中小學教學儀器設備采購項目
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分包名稱：
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三標段（智慧黑板）
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分包類型：
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貨物類
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采購方式：
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公開招標
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預算金額
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******00.00
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報價方式：
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總價采購項目
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是否屬于技術復雜，
專業性強的采購項目：
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否
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是否為執行國家統一定價標
和固定價格采購項目：
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否
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是否適宜由中小企業提供：
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是
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不適宜由中小企業提供的情形：
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不適宜面向中小企業證明材料
(專家論證或集體決策或政策依據)：
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發起異議
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發布之前在線發起異議，并填寫異議內容及事實依據，該異議僅作為社會主體對采購需求內容的監督，采購人查詢異議內容后，可根據實際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質疑和投訴辦法》規定執行。 二、供應商資格條件 1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定，應提供以下材料：
1.1 提供在中華人民共和國境內注冊的法人或其他組織的營業執照 （或事業單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明；
1.2 法人授權委托書、法人及被授權人身份證復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人身份證復印件）；
1.3 提供具有良好商業信譽和健全的財務會計制度的承諾函；
1.4 提供履行合同所必需的設備和專業技術能力的證明材料；
1.5 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；
1.6 提供參加采購活動前三年內在經營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。
2.供應商在中國政府采購網（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單，在“信用中國”網站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單。
3.（是/否）專門面向中小微企業：
1是
0否
4.合格投標人的其他資格要求 點擊獲取投標企業信用報告，展示投標實力 ：
三、商務要求 采購標的交付（實施）的時間（期限）
自合同簽訂之日起10天內。 采購標的交付地點（范圍）
銀川市興慶區第三十五小學和第三十八小學。 四、技術要求 貨物類服務類工程類
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標的清單(貨物類)
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序號
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品目名稱及編碼
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標的名稱
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計量單位
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數量
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單價
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是否進口
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標的詳細參數
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是否屬于節能產品
政府采購品目清單
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是否屬于環境標志產品
政府采購品目清單
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備注
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是否應當實施
政府強制采購
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是否應當實施
政府優先采購
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是否應當實施
政府強制采購
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是否應當實施
政府優先采購
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1
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A******900-其他信息化設備
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智慧黑板
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套
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63
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******.00
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否
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標的1-其他信息化設備：標的詳細參數見采購需求附件
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否
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否
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否
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否
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采購需求附件：
五、合同管理安排 合同類型：貨物類服務類工程類
貨物類 標的物
智慧黑板 履約保證金
如乙方履約誠信良好且在寧夏回族自治區政府采購網信用評價系統展示信用等級為a級的，免收履約保證金。劍魚認證服務確需收取，由乙方以支票、本票、匯票或者金融機構、擔保機構出具的保函等非現金形式提交，且履約保證金的數額不得超過政府采購合同金額的5%，項目驗收結束后及時予以退還。乙方若違反政府采購相關規定給甲方造成損失的，甲方可按照合同約定要求乙方承擔賠償責任。 甲方責任
1.及時辦理付款手續。 2.負責提供工作場地，協助乙方辦理有關事宜。 3.對合同條款及所知悉的乙方商業秘密負有保密義務。 乙方責任
1.保證所提供服務為投標文件承諾服務，符合相關法律法規規定并且滿足甲方的需求，保證其配套項目部件為全新的未使用的且符合相關的質量要求。 2.保證所提供服務的售后服務，嚴格依據投標文件及相關承諾，對服務以及與之配套的項目進行保修、維護等服務。 3.保證其所供服務不存在侵犯第三方知識產權的行為，否則由此產生的損失由乙方承擔。 采購標的交付（實施）的時間（期限）
自合同簽訂之日起10天內。 違約責任
1.乙方所供服務成果及與之配套項目等不符合合同約定標準，甲方有權拒收。同時，乙方向甲方支付合同總金額20%的違約金。 2.乙方不能交付服務成果時，乙方向甲方支付合同總金額20%的違約金。 3.乙方逾期交付服務成果時，每逾1日乙方向甲方支付合同總金額3‰的滯納金。逾期交付超過30日，甲方有權決定是否繼續履行合同，如甲方決定終止履行合同的，乙方向甲方支付合同總金額20%的違約金，并且賠償甲方因此所遭受的損失。 不可抗力
甲乙雙方的任何一方由于不可抗力不能履行合同時，應當及時通知對方不能履行或不能完全履行的情況和理由；在取得有關主管機關證明以后，允許延期履行、部分履行或者終止履行合同的，根據情況可部分或全部免予承擔違約責任。 驗收標準（附驗收方案）
按照寧財規發〔2022〕10號《寧夏回族自治區政府采購履約驗收管理暫行辦法》執行 （驗收方案附件）：履約驗收方案.docx 采購標的交付地點（范圍）
銀川市興慶區第三十五小學和第三十八小學。 付款條件（進度和方式）
按照合同約定 六、評審方法及評審細則 評標方法：最低評標價法綜合評分法
評審細則類別： 貨物類細則類別
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貨物類細則類別
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序號
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評審項目
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權重分
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評分標準
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1
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投標報價
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30.00
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投標單位的價格分統一按下列公式計算： 投標報價得分＝（評標基準價/投標報價）×30。評標基準價是指滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價。除低于成本價的投標報價被拒絕外，最低報價得30分，得分結果由高分到低分依次排列為各自最終得分。 注：本段為非專門面向中小企業采購項目，中小企業須提供中小企業聲明函，對報價給予10%的扣除，用扣除后的價格參與評審。
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2
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參數指標響應情況
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20.00
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招標文件中標注“★”的為重要技術指標、參數，其它為一般技術指標、參數。以 20分為基礎，投標人重要技術指標、參數低于招標文件規定的相應技術指標、參數的，每有一項減 2 分，一般技術指標、參數低于招標文件規定的相應技術指標、參數的，每有一項減 1 分, 減完為止。對于投標文件中滿足及優于招標文件帶“★”參數的，投標人須提供證明材料，包括但不限于產品檢測報告或官方截圖或產品說明書等證明材料予以佐證，不提供證明材料或證明材料不能證明參數有效性按低于招標文件技術指標、參數扣分。 注：投標人不得瞞報、虛報技術指標，投標過程中及中標后一經發現存在虛假響應行為即視為無效投標。
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3
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演示
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15.00
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評委根據投標單位所投的同品牌同型號的智慧黑板實物樣機進行以下功能演示的視頻進行評分，演示時長不超過15分鐘，視頻格式為 MP4；為確保演示視頻的真實性以及視頻演示的效果，要求視頻演示文件必須畫面清晰，演示內容明確，針對本項目專門錄制，需包含：項目名稱、項目編號、錄制日期。不允許對視頻演示畫面進行修改，以免導致視頻模糊或出現馬賽克等影響視頻真實性及演示畫面清晰度的問題。若存在以上問題，將視為不滿足演示要求，相關演示項不得分。 每符合以下演示要求的一項得3 分，部分滿足得 1 分，不提供演示或者不滿足不得分。 ①教學軟件支持一鍵創建電子教案，支持創建校本模板，管理員在教研管理系統設置校本模板后，教師可在云教案模板調用；提供將Word轉換為云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，；教師可在電子教案中插入個人云空間教學課件，并可選擇單頁或多頁課件插入教案，插入后的課件以窗口形式預覽，可在窗口內翻頁、元素移動、課堂活動操作、思維導圖展開收起等；支持回顧教案歷史版本，并支持對歷史版本生成副本或進行還原；支持教案格式一鍵智能優化，支持設置優化規則；支持教案智能一鍵糾錯，針對錯誤內容可進行一鍵跳轉。 ②教學軟件PC端集體備課支持發起視頻研討，可邀請校內外教師共同加入，參與研討教師通過APP端白板軟件即可加入，主備教師可申請參與研討的教師打開麥克風，并且主備教師可共享集體備課教案及課件畫面，參備老師的APP端與主備教師PC端畫面實時同步；軟件自動錄制研討全過程，會議結束后自動形成視頻回放記錄，可對錄制視頻進行多種操作；支持教師查看會議記錄，回放自動生成字幕，能夠對研討過程中的關鍵詞和對話智能提煉，支持倍速播放，回溯視頻研討數據。 ③教學軟件支持發起線上線下混合集備教研，支持在教研活動開展過程中發起掃碼簽到，可自定義設置簽到時間節點；教師可通過二維碼形式分享集備教研活動，參與教師使用微信掃碼即可參與集備教研，同時可針對教案、課件等內容進行批注記錄；教研活動開展過程中支持資源共享，主備教師可隨時上傳個人課件、教案、多媒體等素材，參備教師可通過微信掃碼上傳個人手機端課件、教案、多媒體等素材；集備教研過程中，教師可隨時讓AI教研助手智能生成研討摘要及角色摘要，；集備完成后自動生成集備報告，支持集備數據以柱狀圖等形式統計，并支持通過詞云的形式突出高頻評論詞條；集備終稿會自動上傳到校本資源庫，教師可在校本資源庫獲取集備終稿；支持在教學教研管理系統中查看學校集體備課數據并以表格的形式導出數據。 ④教學軟件支持教師APP端開展校內外邀請評課，教師可自定義課程名稱、上課時間、評課表等信息，可選擇邀請教研組、本校、區域集團校、校外類型教師，聽課方式可選擇線下評課、直播評課、視頻評課等形式，教師可通過分享鏈接或二維碼的形式邀請教師，參與評課教師在評課過程中可查看教師分享的課件、教案，可在聽課交流區實時發表觀點，也可通過評課表打分，教師的評價結果同步到教學管理系統；學校可根據實際情況自定義評課模板，支持添加評分題、主觀題等類型，設定評課范圍與權限。 ⑤教學軟件 APP 端支持登錄賬號后以列表的方式查看該賬號的云課件，打開云課件可對課件中的形狀、文本、圖片等元素克 隆、刪除等操作；支持 APP 端課件內容編輯，添加文本、圖形、圖片、備注等，實時同步；通過微信、朋友圈、寧教云移動端、手機號、二維碼、加密鏈接等方式分享；APP 端具備課件回收站， 按支持教師在不少于3天內恢復或徹底刪除課件；APP端支持上傳相冊中的照片和視頻到資料夾，且支持調用移動端相機拍攝照片并直接上傳，教師可自主下載和刪除操作；通過 APP 端錄制課件 講解同步的微課視頻，視頻可同步到教師云空間。
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4
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環境、節能認證
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2.00
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除政府強制采購節能產品外，投標人所投產品屬于“節能產品政府采購品目清單”產品的，每提供一項得1分；投標人所投產品屬于“環境標志產品政府采購品目清單”產品的，每提供一項得1分，最多得2分。 注：須提供處于有效期內的《國家節能產品認證證書》或《中國環境標志產品認證證書》掃描件加蓋公章，同時按“投標文件格式”要求填寫節能、環保產品明細表，否則不得分。
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5
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實施方案
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13.00
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內容包括但不限于工作重難點問題的理解分析、實施步驟、技術措施、進度安排、人員配置與分工等進行綜合評分： ①對實施方案理解充分，且以上列舉各項內容全面，有針對性，重點突出，具體的實施方案能有效解決重難點問題的，完全滿足項目需求的得13分； ②對以上列舉內容理解、分析闡述清晰，所列舉各項內容詳細，切實可行，有可操作性，可以滿足項目實際需求的得10分； ③對以上列舉內容理解、分析相對明確，各項內容的安排和表述籠統、實施方案方案邏輯順暢，結合本項目實際實施情況表述內容少的，滿足工期需求的得7分； ④對以上內容理解不夠貼合實際需求、分析不夠透徹、方案邏輯混亂，合本項目實際實施情況不夠清晰明確的得4分； ⑤不提供此方案或提供跟項目無關的方案不得分。
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6
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質量保證措施
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10.00
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內容包括但不限于質量管理目標、質量質檢控制及流程、質量保證措施： ①需針對本項目采購需求提供質量管理目標及保證措施全面可行、質量管理體系完善、層次分明，有明確的質量管控人員及職責，能保證工作中各技術環節和技術指標嚴格按有關行業規范要求執行、技術環節合理規范、節點明確，完全滿足采購需求的的得10分； ②提供的質量管理目標明確，質量管理體系完整、保證措施符合項目實際要求且措施內容具體明確，質量管理體系可行并符合項目實際情況，能夠滿足采購需求的得7分； ③提供的有具體的質量管理目標，質量保證措施完整但與項目實際契合度不高，質量管理體系相對健全，結合本項目實際實施情況表述內容少的得4分； ④質量管理目標不夠明確，質量保證措施不夠完整，質量管理體系不夠健全的，結合本項目實際實施情況表述內容少的得1分； ⑤不提供此方案或提供跟項目無關的方案不得分。
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7
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售后服方案及各階段培訓計劃
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10.00
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內容包含但不限于售后服務方案、各階段培訓計劃、故障應急措施、應急解決方案、應急響應時間。 ①投標供應商需結合項目的實際特點來制定符合本項目的售后服務方案，方案合理可行、服務內容思路清晰明了，條理性強，且可行性強，有完整的售后服務體系，人員培訓計劃內容全面清晰、節點明確，完全滿足項目要求的得10分； ②售后服務方案可行，服務內容全面且符合項目實際要求，售后服務體系完善，有明確問題解決方法及期限，人員培訓計劃內容完整可行、階段性培訓安排合理，可以滿足采購需求的得7分； ③有售后服務方案但與項目實際契合度不高，售后服務體系相對健全、培訓計劃相對完善但結合本項目實際實施情況表述內容少的得4分。 ④售后服務方案簡單、售后服務體系不夠健全，培訓計劃內容不完整、缺乏可行性，結合本項目實際實施情況表述內容少的得1分； ⑤不提供此方案或提供跟項目無關的方案不得分。
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合計：
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100.00
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發起異議
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發布之前在線發起異議，并填寫異議內容及事實依據，該異議僅作為社會主體對采購需求內容的監督，采購人查詢異議內容后，可根據實際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質疑和投訴辦法》規定執行。
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