解決傳統(tǒng)教學(xué)大屏痛點，東方中原激光智慧黑板守護(hù)孩子視力健康

　　最近，一則小學(xué)生吐槽電子黑板的新聞引發(fā)熱議，“孩子近視的“元兇”可能不是手機，而是每天從早盯到晚的教室電子屏”，這條視頻引發(fā)了無數(shù)家長共鳴！  

　　孩子控訴的點:
　　觀看時間長：電子屏幕從早到晚持續(xù)使用，眼睛長期處于高強度光源下；

　　反光刺眼：側(cè)面座位反光嚴(yán)重，畫面模糊影響學(xué)習(xí)效果；

　　內(nèi)容過載：電子屏幕播放內(nèi)容又多又快，難以專注和思考；

　　孩子的控訴直擊家長痛點，電子黑板本應(yīng)是輔助教學(xué)的利器，卻成了孩子們視力下降、專注力缺失的罪魁禍?zhǔn)祝≡u論區(qū)瞬間被“支持取消電子黑板”“回歸傳統(tǒng)粉筆書寫”的呼聲淹沒。電子屏幕真的是教育升級的必然代價嗎？

　　其實，權(quán)威機構(gòu)早已敲響警鐘。根據(jù)國家數(shù)字音視頻及多媒體產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心的實測報告，電子屏幕的藍(lán)光能量遠(yuǎn)高于投影設(shè)備，是傷害視力的“隱形殺手”。

　　藍(lán)光危害對比：

　　電子屏幕的藍(lán)光能量整體高于投影機，約為投影機的1.5~3倍，使用電子屏幕對人眼造成損傷的概率是使用投影系統(tǒng)的平均2倍左右；

（實測FPD電子屏幕與投影機藍(lán)光對比）

　　可視視角差異

　　電子屏幕的可視視角在40°-60°之間，而投影系統(tǒng)的漫反射成像原理，使不同距離、不同角度的亮度基本一致，在觀看時全程無死角；

（實測FPD電子屏幕與投影機觀看視角對比）

（電子屏幕反光模糊）

（東方中原激光黑板在不同角度畫面清晰）

　　綜合考量藍(lán)光能量、閃爍、工作噪聲、亮度衰減、對比度、視角、能效指數(shù)等指標(biāo)，在健康安全、系統(tǒng)性能方面投影機都遠(yuǎn)優(yōu)于電子平板。

　　而國家衛(wèi)健委的數(shù)據(jù)也是觸目驚心：我國青少年近視率居世界第一，超70%中學(xué)生戴上了“小眼鏡”。當(dāng)電子屏幕被貼上“視力殺手”標(biāo)簽，難道教育只能退回粉筆時代？

　　拒絕二選一！東方中原激光智慧黑板給出了第三種選擇，既保留粉筆書寫的傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢，又實現(xiàn)多媒體互動的智慧課堂，我們用行動證明科技與健康可以共存！

　　東方中原激光智慧黑板以“一體化設(shè)計”為核心，將激光投影顯示單元與書寫副板、格柵式陣列音響、高清攝像頭等模塊無縫整合，兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)需求，靈活適應(yīng)不同教學(xué)場景。

　　漫反射成像，真護(hù)眼

　　被動發(fā)光：非透射光源，光源不直射眼睛，保護(hù)視力。
　　過濾藍(lán)光：過濾波長400-450納米的藍(lán)光，即高能短波藍(lán)光。

　　不反光：面板采用PET材質(zhì)，有效杜絕反光。

　　科學(xué)用眼設(shè)計，超大屏

　　采用100寸超大屏幕擴大視野范圍，減少學(xué)生因看不清而低頭或歪頭的不良姿勢，同時降低長時間注視屏幕的視覺壓力。

　　當(dāng)教育信息化浪潮席卷課堂，我們不應(yīng)讓“進(jìn)步”成為孩子視力的代價。教育的本質(zhì)是點亮心靈，而非模糊雙眼。選擇真正護(hù)眼的智慧教學(xué)工具，是對“以人為本”教育理念的堅守，更是對社會責(zé)任的踐行。

　　東方中原32年始終堅守初心，守護(hù)師生視力健康，陪伴每一代人輕松學(xué)習(xí)。科技向善，未來可期。愿每一間教室，都能成為呵護(hù)夢想的健康港灣；愿每一名學(xué)子，都能在智慧與健康的課堂中，看見更遼闊的世界。