不斷探索的日本新媒體藝術(shù)團(tuán)隊(duì)
teamLab
最近又有了新的創(chuàng)舉
他們與波音787合作
打造了一個(gè)夢(mèng)幻的飛行藝術(shù)空間
共有9個(gè)互動(dòng)展區(qū)
teamLab團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)這次跨界合作
讓大人和孩子都能將自己的夢(mèng)想寄托于這架夢(mèng)幻客機(jī)
跟隨飛機(jī)一起遠(yuǎn)行
作品現(xiàn)場(chǎng)視頻
下面
一起進(jìn)入這個(gè)飛行世界
夢(mèng)幻787客機(jī)
Fly with 787 Dreamliner
在這個(gè)區(qū)域，觀眾感覺(jué)好像飛機(jī)就在旁邊飛行，teamLab團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的抽象又唯美的視覺(jué)畫面會(huì)投射在整個(gè)空間，當(dāng)體驗(yàn)者置身其中，會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁和地面的邊界仿佛消失一般，現(xiàn)實(shí)與虛擬融為一體，觀眾便會(huì)沉浸其中，宛如飛翔于三維空間中。
紙飛機(jī)音樂(lè)空間
Paper Plane Music Field
為了加深對(duì)飛行原理的了解，體驗(yàn)者可以在現(xiàn)場(chǎng)制作一架紙飛機(jī)，并將紙飛機(jī)投放到一個(gè)“光隧道”內(nèi)，當(dāng)飛機(jī)接觸到光線時(shí)，空間會(huì)改變顏色并發(fā)出聲音，由于飛行軌跡不同，每次所帶來(lái)的顏色改變和聲音體驗(yàn)也不相同。
遙控繪圖飛機(jī)
Sketch Airplane
在這里，體驗(yàn)者可以通過(guò)手中的畫筆描繪出一架屬于自己的“飛機(jī)”，并且繪畫者可以通過(guò)手機(jī)控制它劃過(guò)飛行軌道，駛?cè)胍粋�(gè)星光璀璨的光影空間，自由翱翔。
航空工作室
Airline Studio
在這個(gè)區(qū)域，觀眾可以化身為航空公司的乘務(wù)人員，進(jìn)入由3D電腦繪圖創(chuàng)造的虛擬飛機(jī)艙內(nèi)，在里面嘗試一些飛行任務(wù)的執(zhí)行，并從中了解這份工作。有意思的是，當(dāng)體驗(yàn)者做出服務(wù)動(dòng)作時(shí)，影像內(nèi)容也會(huì)相應(yīng)與之互動(dòng)。
波音工廠
Boeing Factory
這個(gè)展區(qū)將世界上最大的飛機(jī)裝配工廠之一波音埃弗雷特工廠搬到現(xiàn)場(chǎng)，觀眾可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)巨大的LED屏來(lái)了解波音787的組裝過(guò)程。
夢(mèng)想787探險(xiǎn)家
787 Dreamliner Explorer
在這里體驗(yàn)者可以通過(guò)手機(jī)專屬app，在飛機(jī)周圍漫步并探索飛機(jī)的運(yùn)行機(jī)制，還可以試著辨別出飛機(jī)的不同部分，如果每個(gè)挑戰(zhàn)都能完成，就代表你可以成為787夢(mèng)幻客機(jī)的百科全書了。
ZA001飛行甲板
ZA001 Flight Deck
觀眾將被邀請(qǐng)登上世界上首架波音787－ZA001的飛行甲板，你可以看到飛行儀表的運(yùn)行，仿佛就像是真正在飛行一般。
787飛機(jī)模擬器
787 Simulator
787模擬器是原始波音787駕駛艙的精致復(fù)制品，這里會(huì)有教練教你如何通過(guò)模擬器來(lái)駕駛787，此展項(xiàng)需要單獨(dú)預(yù)訂和額外費(fèi)用。欲了解更多信息，可以鏈接http://737flight.com/centrair-store/
飛行博物館學(xué)習(xí)中心
The Museum of Flight Learning Center
在這個(gè)學(xué)習(xí)中心，觀眾可以體驗(yàn)到全球最大的航空博物館－西雅圖飛行博物館提供的STEM教育課程，STEM代表了科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）以及數(shù)學(xué)（Mathematics），通過(guò)課程，觀眾可以進(jìn)一步了解到航空方面的很多知識(shí)。
這個(gè)飛行藝術(shù)空間（Flight of Dreams）位于
日本新特麗亞名古屋中部國(guó)際機(jī)場(chǎng)
展覽已于10月12日開幕
有關(guān)展覽的購(gòu)票及更多信息可以鏈接：
https://flightofdreams.jp/en/ticket/
