9月23日上午，華職“教育信息化”產(chǎn)業(yè)布局推介大會在濟南隆重召開，濟南科明數(shù)碼股份有限公司董事長陳清奎教授、華職教育董事長張向民以及來自全國各地的數(shù)百名經(jīng)銷商代表出席了此次會議。
當(dāng)前，云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動計算等新技術(shù)逐步廣泛應(yīng)用，經(jīng)濟社會各行業(yè)信息化步伐不斷加快，社會整體信息化程度不斷加深，信息技術(shù)對教育的革命性影響日趨明顯。通過教育信息化，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距，大力促進教育公平，讓億萬孩子同在藍天下共享優(yōu)質(zhì)教育、通過知識改變命運。“十三五”期間，全面提升教育質(zhì)量、在更高層次上促進教育公平、加快推進教育現(xiàn)代化進程等重要任務(wù)對教育信息化提出了更高要求，也為教育信息化提供了更為廣闊的發(fā)展空間。
在此次華職“教育信息化”產(chǎn)業(yè)布局推介大會中，科明數(shù)碼董事長陳清奎教授發(fā)表了重要講話。他指出，VR和AR教學(xué)資源的產(chǎn)生，對推進教育信息化有著十分重要的影響。濟南科明數(shù)碼股份有限公司最新研發(fā)的“科明VR教室”，可以將VR、AR資源正式引入理工科的專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域中，這對于現(xiàn)代教育來說無疑是一場巨大的教學(xué)革命。
那么“科明VR教室”究竟為何會有如此大的魅力呢？
首先，科明“VR教室”是以課程教學(xué)大綱的實際需求為導(dǎo)向，借助虛擬現(xiàn)實技術(shù)，帶領(lǐng)學(xué)生體驗式完成對知識點的360°觀察和探究，通過將抽象知識具象化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)質(zhì)量。
其次，科明“VR教室”是以30點電容觸控白板與超短焦激光投影機為高科技助力，以變革式的PPT講解方式為手段，幫助老師在PPT講解中隨時板書，自由表達，實現(xiàn)全新的教學(xué)模式和理念；引導(dǎo)學(xué)生借助VR資源，為學(xué)習(xí)過程注入更多3D元素，易于直觀理解，簡單掌握。同時，視頻嵌入、屏幕截圖、全程實錄等教學(xué)特色的融入，徹底掀起教學(xué)模式的革命性變革。老師易教，學(xué)生易學(xué)，教與學(xué)共同走入可視、立體、生動的合作模式階段。
目前，科明數(shù)碼已經(jīng)與華職教育正式成立了合資企業(yè)——武漢科班信息技術(shù)有限公司。除此之外，濟南科明數(shù)碼股份有限公司還有7家下設(shè)的控股子公司，分別是濟南科明巨匠教育科技有限公司、濟南科易睿數(shù)碼科技有限公司、濟南科沃?jǐn)?shù)碼科技有限公司、濟南中罡教育科技有限公司、濰坊科明數(shù)碼技術(shù)有限公司、武漢科班信息技術(shù)有限公司及廣州科明數(shù)碼技術(shù)有限公司。由科明數(shù)碼主導(dǎo)出版的、配合科明VR教室使用的11本3D版教材中有9本已被列入了國家新聞出版廣電總局《“十三五”國家重點圖書、音像、電子出版物出版規(guī)劃》。
會議結(jié)束后，有近二百名經(jīng)銷商代表來到了濟南科明數(shù)碼股份有限公司進行參觀。科明數(shù)碼董事長陳清奎教授為各位參會代表現(xiàn)場演示了“科明VR教室”的使用方法及使用技巧。各位經(jīng)銷商代表紛紛表示，“科明VR教室”的誕生在落實教育信息化的現(xiàn)實應(yīng)用中，將起到十分關(guān)鍵的作用。相信在未來，濟南科明數(shù)碼也將與華職教育共同合作，攜手并肩，為中國的教育信息化事業(yè)開拓一個更加美好的未來！
