近日，成都市教育局率先在中西部地區出臺《成都市數字校園建設與應用評價標準》，積極探索“互聯網+”時代未來學校的新形態。該標準從基礎支撐環境、數字化應用成效、數字資源建設、可持續發展機制與保障等4個維度，指導成都市中小學開展數字校園建設與應用。其中，對基于教育城域專網的應用、電子學生證、遠程教育、信息化主管等方面的評價指標充分體現了成都區域特色，體現了“一網兩標準三中心”工作部署；數字班牌、校園公共開放區域公用終端、一對一數字化教學、創客實驗室等方面的評價指標對區域信息化建設、應用、投入方向等具有引導性作用。
