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AR教室將會成為K12教育的創新突破

編輯:格非兒 文章來源:數字展示在線 發布日期:2016-10-12 14:25:00

  把畫著大象的積木塊放在鏡頭前,屏幕上隨即跳出來一只老虎,還會有相應的語音介紹動物名稱等細節。戴上A R (增強現實)眼鏡,這只老虎就好像在你眼前,更為真實,而且通過交互指環的調控,控制老虎的動作,向左,向右,或跳,或快跑。
  Pokémon Go刷爆朋友圈的時候,AR應用于教育的模式也逐漸嶄露頭角,越泰科技創始人全一明先生說:我們希望利用AR眼鏡帶給孩子們一個未來的世界,讓抽象的事物更好的去理解,從而帶給孩子們知識、認識、記憶、能力等方面的提升,更快樂的去學習。
  幼教市場AR能否突圍

  AR產品能給教育帶來什么樣的變化呢?AR內容研發者,哈爾濱越泰科技發展有限公司總經理全一明向記者舉例,就小學化學實驗而言,往往面臨的情況是:老師認為化學物品不安全,實驗部分取消,取而代之是影片觀看等常規動作。但有了AR技術后,在不接觸危險化學物品的前提之下,學生除了可以直觀地看到整個虛擬的化學實驗過程之外,還可以實現“往試管里添加物品”等真實動作,讓實驗更有體驗感。同時,同學們還可以了解生物、宇宙、生命、自然等等抽象的事物,可以完全把抽象的事物幻化到孩子們的眼前。

  AR教室將會帶給未來兒童教育的三大特性:
  1.探究式教育理念
  從表現形式上吸引小朋友參與到教學中,提升對事物的興趣,從而以互動的方式探查、研究更深層次的內容。
  2.多種媒體方式表現力更強
  融入增強現實技術后,以圖片、視頻、動畫等多種方式表現教學內容,更真觀更易懂。
  3.全新互動體驗
  增強現實特有的互動體驗,讓小朋友用眼看、用耳聽、動手做、用腦想,真正實現多元化教育。

 標簽:AR教室 數字校園 
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